{"id":235,"date":"2017-10-29T09:35:00","date_gmt":"2017-10-29T08:35:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.perezvillena.es\/eleducadorpositronico\/?p=235"},"modified":"2018-02-24T20:33:03","modified_gmt":"2018-02-24T19:33:03","slug":"los-espacios-educativos-reflexiones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.perezvillena.es\/eleducadorpositronico\/los-espacios-educativos-reflexiones\/","title":{"rendered":"Los espacios educativos: reflexiones"},"content":{"rendered":"<div class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"><a style=\"clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;\" href=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-IQnp9U8x_Hk\/WfWewWFXyzI\/AAAAAAAAD2c\/VC8HG4BIzhUtBmWkKqS7WToUGi2vuOwLgCLcBGAs\/s1600\/Cts1f8GXgAEX-T9.jpg-large.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.perezvillena.es\/eleducadorpositronico\/wp-content\/uploads\/Cts1f8GXgAEX-T9.jpg-large.jpeg\" width=\"400\" height=\"365\" border=\"0\" data-original-height=\"1167\" data-original-width=\"1277\" \/><\/a><\/div>\n<p>Estamos consumiendo a gran velocidad el primer cuarto del s. XXI y seguimos plante\u00e1ndonos desde hace 50 a\u00f1os si los sistemas educativos se ajustan a la realidad de la sociedad en la que vivimos. Es evidente, por tanto, que tras nuestra pregunta est\u00e1 la respuesta. NO y lo malo es que lo sabemos pero nuestra capacidad para evolucionar es extremadamente lenta. Vivimos en una sociedad que se mueve a velocidades incre\u00edbles\u00a0en cualquiera de sus componentes, el sociol\u00f3gico, el del conocimiento, el de las relaciones, el pol\u00edtico, tecnol\u00f3gico y cient\u00edfico, etc&#8230;<\/p>\n<p>Pero el mundo de la educaci\u00f3n permanece casi inalterado, quieto, dir\u00eda que hasta c\u00f3modo, aunque es tambi\u00e9n buena nueva, que en los \u00faltimos a\u00f1os est\u00e1 floreciendo una inquietud activa desde dentro de las aulas que visualiza nuevas formas de ense\u00f1ar, pero sobre todo de aprender.<\/p>\n<p>Me remito a la siguiente imagen para ilustrar las \u00faltimas d\u00e9cadas desde dentro del aula&#8230;<\/p>\n<div class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"><a style=\"margin-left: 1em; margin-right: 1em;\" href=\"https:\/\/2.bp.blogspot.com\/-MkNZQEnASwA\/WfWahwcIcHI\/AAAAAAAAD2Q\/0nC6GwcNPO8uE9vruITie1EtCvcP9jPmgCLcBGAs\/s1600\/Captura%2Bde%2Bpantalla%2B2017-10-29%2Ba%2Blas%2B10.06.19.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.perezvillena.es\/eleducadorpositronico\/wp-content\/uploads\/Capturadepantalla2017-10-29alas10.06.19.png\" width=\"640\" height=\"337\" border=\"0\" data-original-height=\"638\" data-original-width=\"1202\" \/><\/a><\/div>\n<p>&#8220;El aula&#8221; ese espacio generalmente cuadrado o rectangular con un gran encerado donde se cree que se producen todos los procesos de ense\u00f1anza aprendizaje de un centro educativo. No falta raz\u00f3n, aqu\u00ed se producen muchos de ellos, aunque debemos plantearnos si su dise\u00f1o estandarizado los favorece o no. Estar m\u00e1s de 6 horas sentado en la misma posici\u00f3n mirando al frente, 5 d\u00edas a la semana, durante un curso completo no parece que explote su potencial.<\/p>\n<p>Es el AULA un espacio educativo sobre el que debemos invertir tiempo de investigaci\u00f3n y acci\u00f3n para transformarlo en un espacio de aprendizaje que invite a entrar y a disfrutar de nuestra actividad diaria, tanto a los alumnos como a los profesores.<\/p>\n<p>Pero tenemos la obligaci\u00f3n de reformular el concepto de &#8220;Espacio educativo&#8221; o &#8220;de aprendizaje&#8221; como prefiero llamarlo. Quiz\u00e1 debamos escapar de las aulas y salir fuera de ellas y conquistar otros espacios de nuestros &#8220;centros de APRENDIZAJE&#8221; para su uso educativo. Los pasillos , los jardines (si los tenemos), la biblioteca, el hall de entrada, el comedor&#8230;<\/p>\n<p>Hacer del colegio algo m\u00e1s que un aulario es hacer que nuestros alumnos y profesores encuentren m\u00e1s atractivo y m\u00e1s eficaz, el dif\u00edcil\u00a0proceso de aprender. Favorecer\u00e1 el \u00e1nimo y la disposici\u00f3n, relajar\u00e1 las tensiones, respetar\u00e1 los diferentes estilos de aprendizaje y ayudar\u00e1 a una profunda renovaci\u00f3n metodol\u00f3gica que tanta falta nos est\u00e1 haciendo.<\/p>\n<p>Y dejo para m\u00e1s adelante la siguiente pregunta:<br \/>\n\u00bfcuidamos los espacios educativos de aprendizaje para profesores?<\/p>\n<blockquote class=\"td_quote_box td_box_center\">\n<h3 style=\"text-align: center;\">&#8220;Todos los triunfos nacen cuando nos atrevemos a comenzar&#8221;<\/h3>\n<h3 style=\"text-align: center;\">EUGENE WARE<\/h3>\n<\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estamos consumiendo a gran velocidad el primer cuarto del s. XXI y seguimos plante\u00e1ndonos desde hace 50 a\u00f1os si los sistemas educativos se ajustan a la realidad de la sociedad en la que vivimos. Es evidente, por tanto, que tras nuestra pregunta est\u00e1 la respuesta. 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